56 lat ago
Moi uczniowie czynią mnie każdego dnia coraz lepszym nauczycielem
Read More
56 lat ago
„Nauczyciele, jeśli chcą zyskać uwagę uczniów, powinni zaprzyjaźnić się z nowymi technologiami”
Read More
56 lat ago
Czy dziś, w dobie „kryzysu autorytetów”, budowanie autorytetu nauczyciela ma sens? Zdecydowanie tak! Może się to udać każdemu pedagogowi, jeśli tylko będzie otwarty na potrzebę rozwoju, a także na… uczniów.
Read More
56 lat ago
Za sprawą wiedzy wyniesionej ze szkoły na hasło „mity” reagujemy odzewem „greckie”! Oczytani dodają „Parandowski”. Użytkownikom gier komputerowych zaświecą się oczy, bo wiele uznanych scenariuszy sięga do treści mitycznych.
Read More
56 lat ago
Misją szkoły jest kształcić, ale też kształtować kolejne pokolenia. Najczęściej kojarzoną z nauką szkolną metodą tego kształtowania jest ocenianie. To dobry i potrzebny proces, ale tylko realizowany właściwie pozwala osiągać szkole jej najwyższe cele.
Read More
56 lat ago
Newton był nie tylko największym badaczem, ale i najbardziej
fortunnym, bo tylko jeden człowiek może po raz pierwszy
odkryć tajemnice Wszechświata.
Read More
56 lat ago
Współczesna edukacja to już nie 45 minutowa lekcja lecz proces stałego doskonalenia się 24 h/ 7 dni w tygodniu.
Read More
56 lat ago
Czerwień jest śladem aktywności nauczyciela i oznaką błędu popełnionego przez ucznia.
Read More
56 lat ago
Niepostrzeżenie nadeszła wiosna. Jak co roku, przyniosła przemijającą ociężałość, żeby nie powiedzieć wprost – lenistwo. W szkole też nic wielkiego się nie działo.
Read More
56 lat ago
Leszek Kołakowski pisze, że trudno mu pisać o matematyce, bo nie tkwi w niej, nie zajmuje się nią nawet półzawodowo. Równie trudno było autorowi tej książki pisać o matematyce z …
Read More