rozwój

dr Marek Kaczmarzyk

Szkolne wymagania zwykle są sprzeczne z indywidualnymi umiejętnościami uczniów. Predyspozycje dziecka, jego zainteresowania są ignorowane w myśl zasady, że ma być ono tak samo …
Read More

dr Lori Desautels

„Programy nie zmieniają ludzi. To ludzie zmieniają ludzi. Warto pamiętać, że szkoły pracują w systemie składającym się z międzyludzkich relacji”

O …
Read More

Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych Polsce zdecydowało o corocznym ogłaszaniu listy 100 osób, które w sposób szczególny, swoją aktywnością przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych. Nominacji do …
Read More

Czerwiec, końcówka prac wszelakich, wystawiania stopni i bilansowania całego minionego roku. Do serca wkrada się wakacyjny luzik. Dzisiaj zaszaleję, dam sobie dyspensę od logicznego myślenia, więc możliwe, …
Read More

Biorę do ręki prospekt informacyjny szkoły. Oczywiście wiem, że teksty reklamowe nierzadko mijają się z prawdą. Jeśli nawet nie ma w nich słowa kłamstwa, to na porządku dziennym jest jej …
Read More

Ograniczę się więc do wyjaśnienia: od kilku miesięcy uczestniczę w publicznej debacie o kształcie i powinnościach edukacji. Nie sposób nie zauważyć, że za sprawą projektu i procedowania reformy dyskusja ta …
Read More