Wiele nauczycielek/wielu nauczycieli oczekuje często konkretnych, bezpośrednio do zastosowania wskazówek, które odpowiadałyby na nierzadko dręczące pytanie: Jak pracować z uczennicą utalentowaną/uczniem utalentowanym? Read More
Czy informatykowi potrzebna jest matematyka?
Most nad Bałtykiem
Dzieciom trzeba dać to, co im się należy, a będą dobre, naprawdę dobre
Myśl matematycznie!
Zaproszenie na webinarium – pt. “JAK PRZYGOTOWAĆ UCZNIÓW I SZKOŁĘ DO PROGRAMU IB DP?