lego

Wyniki egzaminów dojrzałości nie pozostawiają złudzeń – najgorzej radzimy sobie z matematyką. Jak to zmienić? Jak sprawić, by matematyka nie kojarzyła się nam ze skomplikowanymi wzorami i …
Read More

W ciągu kilku ostatnich tygodni (tj. kwiecień – czerwiec 2017) brałem udział w kilku konferencjach, imprezach, obozach przeznaczonych dla różnych odbiorców: uczniów różnych poziomów i ich nauczycieli. Sam …
Read More

Fragmenty książki Prof. dr hab. Michała Szurka – „Kształty i kolory matematyki. Wycieczka z klockami LEGO”:

W latach siedemdziesiątych XX wieku przez dydaktykę matematyki przeszła gwałtowna burza, która zmiotła …
Read More

Matematykę można interpretować jako zjawisko kulturowe – zbiór struktur, idei, związków i relacji, które warto wykorzystać, aby nadać sens rzeczywistości. Matematyka przenika naturę, sztukę, świat. Poznawanie matematyki realistycznej …
Read More

Po pierwsze, jest to pewnego rodzaju geometria, jaką badaliśmy w Gdyni, na warsztatach matematycznych Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci, w lutym 2017 roku. Użyty w poprzednim zdaniu zaimek …
Read More

Powszechne stosowanie technologii informacyjnych w procesie edukacyjnym jest zjawiskiem potrzebnym, a można nawet powiedzieć, że wręcz pożądanym. Jednak należy pamiętać, że komputery w tym procesie są tylko narzędziem …
Read More

Konferencja pt. Matematyka w kolorach LEGO

„W szkole nie matematyka ma być nowoczesna, a jej nauczanie” Rene Thom.

W dniach 17-21.10.2016r. w czterech miastach w Polsce: Wrocławiu, Krakowie, Warszawie i …
Read More