Image
Z ostatniej chwili:

informacje

Rozproszona odpowiedzialność
53 lata ago

Rozproszona odpowiedzialność

By  •  Artykuły, Aktualności

 

dr Marek Kaczmarzyk

 

Człowiek ma sens jedynie w otoczeniu innych ludzi. To kategoryczne zdanie może budzić sprzeciw, jeśli zrozumiemy je jako próbę wyznaczenia nadrzędnej pozycji …
Read More

Sztuka przez duże “S”
53 lata ago

Sztuka przez duże “S”

By  •  Artykuły, Aktualności

 

Joanna Łukowicz – Loska

 

Czy w szkole powinno znaleźć się miejsce na sztukę? Z pewnością każdy odpowie, że tak. Ale jak takie zajęcia powinny wyglądać? …
Read More

O roli wychowawcy
53 lata ago

O roli wychowawcy

By  •  Artykuły, Aktualności

 

Katarzyna Skolimowska

 

Jak wyglądają lekcje wychowawcze w polskich szkołach? Z rozmów z uczniami wynika, że służą one głównie załatwianiu spraw organizacyjnych, uzupełnianiu materiału z przedmiotu …
Read More

Zbyt wiele danych, informacji oraz narzędzi?
53 lata ago

Zbyt wiele danych, informacji oraz narzędzi?

By  •  Artykuły

Jeśli w zadaniu występują jakieś dane, na pewno powinieneś je wykorzystać – takie zdanie słyszałem wielokrotnie na lekcjach matematyki, fizyki czy chemii. Zmieniał się kontekst. Zmieniał poziom edukacyjny. Przekaz ten towarzyszył mi niemal zawsze. Jeśli autor zadania podał jakąś liczbę lub informację w treści – na pewno była ważna i należało ją wykorzystać. Czy było to słuszne podejście? Read More