Artykuły

Tekst ten jest dla nauczycieli (rodziców), ale nie jest gotowym materiałem na lekcję. Jest tylko szkicem, podpowiedzią, jak można uczyć matematyki nieco inaczej. Inaczej niż jak? Niż w tradycyjny, podręcznikowy …
Read More

(dla moich przyjaciół – niematematyków)

Motto: Liczby są jak ludzie. Dostatecznie je pomęczyć, a powiedzą wszystko.

Socjologowie czasami zastanawiają się, skąd bierze się …
Read More

Sześcian to taka równa kostka. Ma osiem dość ostrych szpiców (matematycy mówią na nie: wierzchołki), wiele krawędzi (aż dwanaście) no i sześć ścian. Każda ściana styka się z czterema innymi, …
Read More

Jesień to najpiękniejsza pora roku. Nie ma już roztopów wiosennych, nie dokucza upał ani nie kłują komary. Jest kolorowo (wiosną, owszem, kwitną kolorowe kwiaty, ale przede wszystkim  rozpycha się młoda  …
Read More

or Several Conclusions Based on the Mathematical Analysis of the Statistics Published by WHO

Marek Piotrowski

Christian Theological Academy in Warsaw

Since 14 March, I have been collecting data from …
Read More

Świadek koronny, czyli kilka stwierdzeń na podstawie matematycznej

analizy danych liczbowych zbieranych i prezentowanych przez WHO

Od 14 marca zbieram dane z serwera WHO: „Coronavirus disease (COVID-2019) situation reports”[1]. Z …
Read More

W edukacji ważnym elementem jest relacja między uczniem i nauczycielem. Jeżeli mówimy o edukacji matematycznej, która wielu osobom kojarzy się z „suchymi liczbami”, to możemy tę naukę uprzyjemnić opowiadaniem historyjek, …
Read More

Z powodu wirusa (nie komputerowego) wszystkie inne tematy, poza nauczaniem na odległość, odeszły w szkole na dalszy plan. Ale nie matematyka. Ciągle ją widzimy na wykresach prezentujących dane z całego …
Read More

Edyta Detz

Kreda i tablica czy smartfon i YouTube? O rozwoju technologii i konieczności wykorzystywania jej w szkole rozmawiamy z dr. Tomaszem Tokarzem

„Smartfony to ogromna …
Read More

Joanna Świercz

Z podstawy programowej matematyki obowiązującej od roku szkolnego 2017/2018 wynika, że „(…) nauczanie matematyki powinno być organizowane w taki sposób, by uczniowie koncentrowali się na …
Read More