Aktualności

dr Marek Kaczmarzyk

Człowiek ma sens jedynie w otoczeniu innych ludzi. To kategoryczne zdanie może budzić sprzeciw, jeśli zrozumiemy je jako próbę wyznaczenia nadrzędnej pozycji …
Read More

Joanna Łukowicz – Loska

Czy w szkole powinno znaleźć się miejsce na sztukę? Z pewnością każdy odpowie, że tak. Ale jak takie zajęcia powinny wyglądać? …
Read More

Katarzyna Skolimowska

Jak wyglądają lekcje wychowawcze w polskich szkołach? Z rozmów z uczniami wynika, że służą one głównie załatwianiu spraw organizacyjnych, uzupełnianiu materiału z przedmiotu …
Read More

FUNDACJA EDUKACJA NA NOWO I WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

ZAPRASZAJĄ

Dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców i studentów na seminarium z cyklu: NOWOCZESNA EDUKACJA W PRZEDSZKOLU …
Read More

PODSUMOWANIE

W Warsztatach Matematyka w Kolorach LEGO wzięło udział ponad 80 osób, dzieci klas II- IV oraz ich rodzice, którzy odkrywali nowe metody uczenia się matematyki z udziałem klocków LEGO. …
Read More

FUNDACJA EDUKACJA NA NOWO I WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

ZAPRASZAJĄ

Dyrektorów przedszkoli i szkół, nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej oraz rodziców i studentów na Seminarium z …
Read More

Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych Polsce zdecydowało o corocznym ogłaszaniu listy 100 osób, które w sposób szczególny, swoją aktywnością przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych. Nominacji do …
Read More

W ciągu kilku ostatnich tygodni (tj. kwiecień – czerwiec 2017) brałem udział w kilku konferencjach, imprezach, obozach przeznaczonych dla różnych odbiorców: uczniów różnych poziomów i ich nauczycieli. Sam …
Read More

Czerwiec, końcówka prac wszelakich, wystawiania stopni i bilansowania całego minionego roku. Do serca wkrada się wakacyjny luzik. Dzisiaj zaszaleję, dam sobie dyspensę od logicznego myślenia, więc możliwe, …
Read More

Fragmenty książki Prof. dr hab. Michała Szurka – “Kształty i kolory matematyki. Wycieczka z klockami LEGO”:

W latach siedemdziesiątych XX wieku przez dydaktykę matematyki przeszła gwałtowna burza, która zmiotła …
Read More