dr Marek Kaczmarzyk
Szkolne wymagania zwykle są sprzeczne z indywidualnymi umiejętnościami uczniów. Predyspozycje dziecka, jego zainteresowania są ignorowane w myśl zasady, że ma być ono tak samo …
Read More
dr Lori Desautels
„Programy nie zmieniają ludzi. To ludzie zmieniają ludzi. Warto pamiętać, że szkoły pracują w systemie składającym się z międzyludzkich relacji”
O …
Read More
Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych Polsce zdecydowało o corocznym ogłaszaniu listy 100 osób, które w sposób szczególny, swoją aktywnością przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych. Nominacji do …
Read More
Czerwiec, końcówka prac wszelakich, wystawiania stopni i bilansowania całego minionego roku. Do serca wkrada się wakacyjny luzik. Dzisiaj zaszaleję, dam sobie dyspensę od logicznego myślenia, więc możliwe, …
Read More
Biorę do ręki prospekt informacyjny szkoły. Oczywiście wiem, że teksty reklamowe nierzadko mijają się z prawdą. Jeśli nawet nie ma w nich słowa kłamstwa, to na porządku dziennym jest jej …
Read More
Ograniczę się więc do wyjaśnienia: od kilku miesięcy uczestniczę w publicznej debacie o kształcie i powinnościach edukacji. Nie sposób nie zauważyć, że za sprawą projektu i procedowania reformy dyskusja ta …
Read More
Kontynuując przeglądanie strony, wyrażasz zgodę na używanie przez nas plików cookies. więcej informacji
Aby zapewnić Tobie najwyższy poziom realizacji usługi, opcje ciasteczek na tej stronie są ustawione na "zezwalaj na pliki cookies". Kontynuując przeglądanie strony bez zmiany ustawień lub klikając przycisk "Akceptuję" zgadzasz się na ich wykorzystanie.